Archiwum kategorii: Algorytmika i programowanie

Rekurencyjna realizacja algorytmu Euklidesa i algorytmu szybkiego potęgowania liczb

Wszystkie treści na stronie ir.migra.pl chronione są prawami autorskimi. Więcej informacji znajdziesz tutaj. Uwaga: Zapoznaj się wcześniej z tematami C3 i C4 z podręcznika „Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres podstawowy. Klasa III” albo z tematami 85 i 86 oraz tematami 95, 97 i 98 z podręcznika „Informatyka 1-3. Podręcznik dla szkoły ponadpodstawowej. Zakres podstawowy”. Wykonaj zawarte tam ćwiczenia… Czytaj dalej »

Zastosowanie rekurencji do generowania ciągów liczb

Wszystkie treści na stronie ir.migra.pl chronione są prawami autorskimi. Więcej informacji znajdziesz tutaj. Uwaga: Zapoznaj się wcześniej z i tematem C4 z podręcznika „Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres podstawowy. Klasa II” i z tematem C3 z podręcznika „Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres podstawowy. Klasa III” lub z tematami 85 i 95 oraz z… Czytaj dalej »

Znajdowanie w ciągu podciągów o różnorodnych własnościach – realizacja w językach C++ i Python

Wszystkie treści na stronie ir.migra.pl chronione są prawami autorskimi. Więcej informacji znajdziesz tutaj. Uwaga: Zapoznaj się wcześniej z tematem C2 z podręcznika „Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres podstawowy. Klasa II” lub tematami 61 i 62 lub 73 i 74 z podręcznika  „Informatyka 1-3. Podręcznik dla szkoły ponadpodstawowej. Zakres podstawowy”. Wykonaj zawarte tam ćwiczenia i zadania. Zapisy… Czytaj dalej »

Sito Eratostenesa i rozkład liczby na czynniki pierwsze – realizacja w językach C++ i Python

Wszystkie treści na stronie ir.migra.pl chronione są prawami autorskimi. Więcej informacji znajdziesz tutaj. Uwaga: Zapoznaj się wcześniej z tematem C3 z podręcznika podręcznika „Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres podstawowy. Klasa II” lub z tematem 63  lub 75 z podręcznika „Informatyka 1-3. Podręcznik dla szkoły ponadpodstawowej. Zakres podstawowy”. Wykonaj zawarte tam ćwiczenia i zadania. Zapisy podstawy programowej 2024 realizowane w temacie: I. Rozumienie, analizowanie… Czytaj dalej »